BİLİM VE ARAŞTIRMA ETİĞİ

Program Çıktılarına Katkısı

0 : Desteklemiyor 1 : Alt seviyede destekliyor 2 : Orta seviyede destekliyor 3 : Üst seviyede destekliyor

No	Program Yeterlilikleri	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3
1	Alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklayabilme		X
2	Bilginin doğası, kaynağı, sınırları, güvenirliği ve geçerliğinin değerlendirilmesi konusunda bilgi sahibi olabilme				X
3	Ulusal ve uluslararası kültürlerin özelliklerini açıklayabilme		X
4	Alanıyla ilgili öğretim programları, öğretim strateji, yöntem ve teknikleriyle ölçme ve değerlendirme bilgisine sahip olabilme		X
5	Sınıf Öğretmenliği alanındaki bilgileri diğer disiplinlerle ilişkilendirebilme				X
6	Öğrencilerin gelişim ve öğrenme özelliklerini tanıyabilme		X
7	Alanıyla ilgili olay ve olguları kavramsallaştırarak verileri bilimsel yöntemlerle değerlendirebilme				X
8	Alanıyla ilgili bilgileri ve bilgi kaynaklarını kullanabilme			X
9	Alanıyla ilgili sorunları çözmek için bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme		X
10	Sınıf öğretmenliği temel alan bilgilerine dayanarak ulusal ve evrensel değerler doğrultusunda eğitim-öğretim sürecini tasarlayabilme		X
11	Konu alanına ve öğrencinin gereksinimine uygun materyal geliştirebilme		X
12	Alana ilişkin zengin öğrenme ortamları oluşturabilme		X
13	Uygun öğretim strateji, yöntem ve tekniklerini uygulayabilme		X
14	Öğrenci başarısına yönelik psikolojik, zihinsel ya da fiziksel her türlü desteği sağlayabilme		X
15	Öğrencileri, öğrenme sürecinde izleyebilme ve değerlendirebilme			X
16	Alanıyla ilgili bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alma ve alınan görevi etkin bir biçimde yerine getirebilme		X
17	Yaratıcı ve eleştirel düşünme gibi üst düzey düşünme becerilerini kullanabilme		X
18	Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme		X
19	Yaşam boyu öğrenme bilincini edinerek bireysel ve mesleki gelişimini sağlayabilme			X
20	Sosyal ve mesleki yaşamında sözlü ve yazılı olarak etkili iletişim kurarak alanıyla ilgili kurum ve kuruluşları bilgilendirebilme		X
21	Sosyal ve mesleki yaşamında Türkçeyi etkili kullanabilme		X
22	Alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme		X
23	Toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara/gelişmelere duyarlı olabilme ve izleyebilme		X
24	Sınıf öğretmenliği alanıyla ilgili sosyal, kültürel ve toplumsal sorunları kavrama, betimleme ve çözüm yolları geliştirebilme			X
25	Alanıyla ilgili düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nitel ve nicel verilerle destekleyerek çevredeki kişilerle paylaşabilme				X
26	Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranabilme	X
27	Dış görünüm, davranış ve tutumlarıyla topluma örnek olabilme	X
28	Güvenli okul ortamının oluşturulması ve sürdürülebilmesi amacıyla kişisel ve kurumsal etkileşim kurabilme	X
29	Çevre konuları ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahip olabilme	X
30	Milli Eğitim Temel kanununda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıkların bilincinde olabilme		X
31	Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik ve mevzuata uygun davranabilme		X
32	Mesleki özgüvene sahip olabilme		X
33	Sınıf öğretmenliği alanında çok yönlü gelişimi sağlamaya yönelik sanatsal, fiziksel ve zihinsel etkinlikleri tasarlama ve uygulayabilme		X